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下城區教育局關工委到麗水蓮都開展“下鄉支教”活動

下城新聞網 (www.0765492.live)    2019-10-25 16:21:49 星期五

 

 為積極落實全國、全省教育大會精神,發揮老校長、老教師及優質教育資源的獨特優勢和作用,幫助扶持農村小學校、薄弱學校,促進義務教育均衡發展,進一步推動“老校長(老教師)下鄉支教”活動向深度、廣度發展,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,10月14日至18日,下城區教育局關工委“青藍接力支教團”積極響應省廳市局號召,繼支教松陽、景寧、遂昌、縉云、青田、云和、龍泉之后,第八次開展杭州——麗水支教活動,支教麗水蓮都碧湖中學。


 

 此次區教育局關工委支教團由浙江省特級教師、原下城區人民政府總督學趙士勛擔任團長,區教育局關工委辦公室主任、原浙江傳媒學院實驗中學書記周松慶,原下城區社區學院書記、區德育研究室主任陳怡作為老校長、老專家代表。

 朝暉中學副校長張驪老師和觀成實驗學校章亞娣老師,風華中學陳成老師和春蕾中學李潔斐老師作為省市教改之星,為碧湖中學分別送教數學、語文課《一元一次方程》《含動點的三角形面積計算復習課》《臺階》《背影》。較以往銀齡支教工作,嘗試了青藍接力的拓展與提升。


 


 

 

 支教團在碧湖中學通過開課、教學評課及講座、學生問卷調查、教師座談會、專題匯報會等方式開展支教活動。



  陳怡老師為全校班主任老師作《學習做情緒的主人》團體指導。


  趙士勛老師為該區中小學分管校長、教務主任、語文教師代表作了專題講座《核心素養與課堂教學》。


 支教團對碧湖中學因用心做教育而呈現的大氣整潔的校園環境和濃郁親切的人文氛圍給予了充分肯定:“以人為本,讓每個師生都得到健康和諧的發展”、“打造美麗、快樂、健康的和諧校園”的辦學愿景,成為學校教育教學工作思路的來源與基礎,并正在對學校的特色發展乃至整體發展的辦學實踐良性互動,發揮了重要的指導作用?;貧w基礎教育的“本位價值”,全面提高教育教學質量的舉措扎實,亮點頻現,如聘請各村書記、主任為學校德育安全聯絡員的“協同育人”法,“一人一冊”的心理健康教育;“校長巡課”狠抓教學常規;系統的教研培訓為教師專業成長搭建平臺等。抓住學校特色發展的關鍵載體,以“耕樂”校本課程,培育具有“耕樂”精神的學子。

 



 支教團還對碧湖中學的發展提出希望,要從學校的校舍、設施、環境體現出的文化色彩——“物質文化”,學校成員行為體現出的文化氛圍——“行為文化”,學校各項制度體現出的文化特點——“制度文化”以及辦學思想和群體意識構成的文化核心——“精神文化”四個維度進一步完善學?!案x”文化的結構。以“基礎課程重在校本化重構,拓展課程重在生本化組合,個性課程重在特需化定制”為原則,進一步修訂《碧湖中學課程方案》。嘗試開展“碧湖中學卓越教師”標準及其研修要求的研究。


 省教育廳關工委主任張緒培、副主任葉向群、副秘書長程笑君一行到支教點慰問下城青藍支教團,并和蓮都區教育局、碧湖中學領導班子成員合影。下城區教育局組宣科、局關工委做好支教工作的全程聯絡與服務。支教工作得到春蕾中學、朝暉中學、風華中學和觀成實驗學校的大力支持。



來源:區教育局    作者:    編輯:袁法強    
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